75-летию Великой Победы посвящается
Дорогие ребята!
"...Нельзя быть человеком и оставаться равнодушным к судьбе страны, в которой родился и живешь, так же, как нельзя безразлично относиться к любимой женщине и к тем, кто пулю, предназначенную тебе, перехватил своим сердцем".
Борис Балтер, писатель
Что такое война на самом деле? Помним ли мы, как это страшно? Проходят годы, время стирает память о подвигах, о тех, кто отдал свои жизни ради того, чтобы могли жить мы. Чтобы помнить, нам нужны документальные и художественные фильмы и книги. Они помогают понять это страшное явление, которое скрывается всего за одним словом — война... И такие книги нужно читать уже в детстве.
Мы предлагаем вам книги, которые расскажут о том, как наш народ выстоял в тяжелейшие годы Великой Отечественной войны. Библиографические записи на книги расположены в алфавитном порядке авторов и заглавий, снабжены краткой аннотацией.
Для среднего школьного возраста
Богомолов, В. [Текст]: повести / В. Богомолов; худож. О. Верейский, А. Веркау. – М.: Дет. лит., 2001. – 191с. – (Школьная библиотека).
В книгу вошли две повести о Великой Отечественной войне. «Иван» - повесть о двенадцатилетнем мальчике, у которого закончилось детство, когда на его глазах фашисты расстреляли мать и сестренку. Отец мальчика погиб на фронте. Оставшись сиротой, Иван уходит в воинскую часть, становится неуловимым разведчиком. Он с риском для жизни добывает для командования бесценные сведения о противнике, но однажды не возвращается с задания...
Вторая повесть — «Зося». События в ней также разворачиваются на фоне военной действительности. Сюжет построен на контрастах — любовь и смерть, мечта и суровая реальность. Это произведение о «не свершившемся» в судьбах молодых людей военного поколения.
Идет война народная… [Текст]: стихи о Великой Отечественной войне/сост. Н. И. Горбачева; худож. Ч.Чупрыгин, Б. Страхов. – М.: Дет.лит., 2001. – 329 с. – (Школьная библиотека).
В сборник вошли широко известные произведения поэтов-фронтовиков, таких как К. Симонов, Ю. Друнина, С. Наровчатов, А. Сурков, А. Твардовский и др., а также стихи о войне поэтов послевоенного поколения: В. Соколова, Ю. Кузнецова, А. Прасолова, Г. Горбовского и др.
Кассиль, Л. Улица младшего сына [Текст]: повесть / Л. Кассиль, М. Полянский. — М.: Дет. лит., 1985. — 480с. – (Военная библиотека школьника).
Повесть о жизни и смерти юного партизана Володи Дубинина – героя Великой Отечественной войны, жившего в городе Керчь. Сражаясь рядах партизанского отряда совместно с другими пионерами наравне со взрослыми, он проявляет образец подлинного героизма и мужества. Книга состоит из двух частей.
Лиханов, А. А. Лежачих не бьют [Текст]: повесть / А. А. Лиханов; рис. М. Пинкисевич. – М.: Издательский, образовательный и культурный центр «Детство. Отрочество. Юность», 2015. – 96 с. – (Русские мальчики).
Трудно преодолеть в себе страх и ненависть к врагу. А когда этот враг стал военнопленным и перед тобой мостит улицу в твоём городе - как себя вести? Эти противоречивые чувства у Коли и его друга. Они поняли, что враг сломлен. А у русского народа столько жалости и снисхождения… И еще потому, что у русских есть такое правило «Лежачих не бьют!».
Лиханов, А. «Последние холода» [Текст]: повести / Альберт Лиханов; рис. Ю. Иванова. – М.: Дет. лит., 2000. – 265с. – (Школьная библиотека).
В книгу вошли две повести известного писателя Альберта Лиханова о военном детстве – «Последние холода» и «Детская библиотека». Уже заканчивается война, но многие ребятишки голодают, страдают, несут потери, совершенно невосполнимые, как на войне. Однако им удается и в этих страданиях сохранить достоинство, благородство, честь. Книга, как будто посвященная прошлому, обращена в наше настоящее.
Самсонов, С. По ту сторону [Текст]: повесть/ С. Самсонов. – Свердл.: Средне-Уральское книжное издательство, 1982. – 240 с.
Рассказ о 15-летних подростках, которых во время Второй мировой войны оккупанты вывезли в немецкий концлагерь, и которые немногим позже работали «в услужении» фрау Эльзы Карловны. Об их судьбе и повествуется в данном произведении. Повесть «По ту сторону» стала первой книгой из советской классической прозы, где писателем был показан фашизм изнутри, из самой нацистской Германии.
Матвеев, Г.И. Зеленые цепочки [Текст]: повесть / Г.И.Матвеев; худож. Н. Кочергин – М.: Дет. лит., 2010.-168 с. - (Школьная библиотека).
Первая книга трилогии "Тарантул". 1941-й год. Вокруг Ленинграда сжимается кольцо блокады, фашистские захватчики пытаются прорвать оборону и взять город. Во время артиллерийских налетов в ленинградское небо неожиданно взмывают зеленые ракеты, которыми вражеские пособники указывают цели для бомбежек - важные объекты города. Найти и обезвредить шпионов сотрудникам Комитета госбезопасности помогают обычные ленинградские мальчишки.
Матвеев, Г.И. Тайная схватка [Текст]: повесть /Герман Матвеев; худож. Н. Кочергин – М.: Дет. лит., 2010.- 234с.- (Школьная библиотека).
Вторая книга трилогии «Тарантул». Осенью 1942 года осажденный Ленинград подвергался бомбежкам и систематическим ожесточенным артиллерийским обстрелам. Враг готовился к штурму города. Но кроме внешней угрозы существовала и внутренняя: в городе действовала тайная сеть фашистских шпионов и диверсантов. Найти и обезвредить их контрразведке помогли ленинградские мальчишки, знакомые читателям по первой повести трилогии «Зеленые цепочки».
Матвеев, Г.И. Тарантул [Текст]: повесть /Г.И. Матвеев; худож. Н. Кочергин – М; Дет. лит., 2010. – 287с. - (Школьная библиотека).
Третья книга трилогии «Тарантул». Осенью 1943 года началось общее наступление Красной Армии на всем протяжении советско - германского фронта. Фашисты терпели поражение за поражением и чувствовали, что Ленинград окреп и готовится к решающему сражению. Информация о скором приезде в осажденный город опасного шпиона Тарантула потребовала от советской контрразведки разработки серьезной и рискованной операции, участниками которой стали ребята, знакомые читателям по первым двум повестям трилогии – «Зеленые цепочки» и «Тайная схватка».
Окуджава, Б. Ш. Будь здоров, школяр [Текст]: повесть / Б.Ш.Окуджава ; худож. Е. Ремизова. — М. : Самокат. 2014. — 160 с. : ил. — (Как это было).
Автобиографическая повесть Булата Окуджавы «Будь здоров, школяр» — о юноше, ушедшем на фронт со школьной скамьи. О войне — такой, какая она была на самом деле, и такой, какой представляли её себе юные романтики. Война отображена глазами очевидца и предстает не в иллюзорном мире.